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【三明】强队伍 重“五老” 抓载体--福建三明市教育关工委努力做好关心下一代工作

近年来,三明市教育关工委始终坚持习总书记8.25提出的服务青少年的正确方向,强队伍,重“五老” 抓载体扎实推进培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,有效促进青少年的健康成长。

    一、强队伍,夯实基层抓组织。一是加强组织领导。按照省教育工委、省教育厅2016年《关于进一步加强福建省教育系统关心下一代工作的意见》三明市教育局党组坚持每年召开两次专题会议,听取教育系统关工委工作汇报,研究解决工作中存在的困难和问题;坚持把关工委工作纳入教育工作计划,纳入年度工作考评内容。每年初,市教育局召开全市教育系统关工委工作会议,总结交流关工委工作经验,研究部署当年重点任务和工作举措。二是强化队伍建设。根据人员变动,及时调整充实市教育局关工委领导班子,由局长担任关工委主任,一名分管领导兼任局关工委主任,配备2名退休干部担任常务副主任和秘书长驻会,同时要求各县(市、区)教育关工委和市属学校关工委,配强班子、配备驻会人员。目前,市属13所学校全部建立关工委,落实了驻会人员;全市教育系统共成立关工委组织375个,覆盖全市12个县(市、区)教育局及农村完小以上所有学校,参加关工委工作的老同志达2800余人。三是完善工作机制。市教育局结合实际制定下发了《三明市学校关工委建设基本要求》等规范性文件,在机构建设、队伍建设、工作机制、保障机制等四个方面提出了明确的要求。各县(市、区)教育局和学校也相应建立了季度例会,班子建设、档案管理,学习培训、调查研究等工作制度,进一步规范了教育系统关工委的工作机制。

     二、抓载体,增强活动提实效。一是开展多项活动。三明市各地各校关工委老同志利用重大纪念日、重要节日,经常深入学校、社区举办诸如《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》、《青少年与“中国梦”》、《让雷锋精神点亮青少年的成长之路》等主题报告会。市教育局关工委多次组织中小学校长、教师参加省中小学读书经验交流暨书香校园创建论坛活动,组织中小学校长、教师参加“全省家教骨干培训班”,有效地提高教书育人的能力。与市关工委联合举办“践行苏区精神、喜迎十九大”“传承红色基因,践行苏区精神”夏令营活动。与市综治办、市关工委、市教育局、团市委开展的“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,我市共99所中小学(中职校)获“未成年人零犯罪”先进学校称号各县(市、区)教育局关工委发挥自身优势,开展丰富多彩的活动。清流县教育局关工委广泛开展创建“书香校园”活动,每年举办“读书少年”、“阅读之星”大赛。永安市教育局关工委努力办好家教中心校,并以中心校为全国和福建省家教研究基地为契机,认真开展家教课题研究,建立“家教月”活动机制,广泛开展“家教月”活动,形成年年有新课题,年年有新变化的氛围,每年家教中心校老师到学校和社区开展家教指导课和各种讲座达100多场,受到基层家长好评。梅列区教育局关工委在创“五好”基层关工委活动中,推行“一、二、五”工作模式(打造一个有力班子,构建二个特色品牌,发挥五个爱心优势),取得良好成效。三元区教育关工委聘请区关工委开展德育法制和模拟法庭进校园活动,覆盖全区中小学。大田一中关工委协助学校组织师生在每年寒暑假开展“带法回家”社会实践活动,做到“一名学生带动一个家庭,一个小组带动一个片区”,形成了“大田历史上规模最大、持续最久的普法宣传活动”,有力地推动了和谐、平安社区的建设。二是突出主题教育。各地教育关工委围绕培育和践行社会主义核心价值观,组织开展“永远跟党走”“红旗飘飘,引我成长”“传承红色基因,争做时代新人”“腾飞的祖国——改革开放四十周年”主题教育活动。今年7月中旬,省教育关工委举办“红旗飘飘,引我成长”演讲朗诵比赛,我市选派16名参加,荣获一等奖2名,二等奖9名,三等奖5名,其中,三明工贸学校王艺蓉同学荣获朗诵比赛一等奖的第一名,并参加全国朗诵比赛。各校关工委老同志亲自指导班级、党团组织、学生社团举办学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等活动;深入开展“五好小公民文明美德伴我成长”主题实践活动,组织师生重温入党、入团、入队誓词,开展志愿服务、祭扫烈士陵园等活动。三是开展爱心公益活动。市教育局关工委主动与北京金榜之路国际教育研究院接洽,协调赠送我市价值2万元“练字王”1000套;联系爱心企业捐赠1.3万元订购《光辉的旗帜》活动用书2000册,赠送给中小学;联系省教育厅关工委和省关工委《成长》杂志社分别捐赠教育图书《一代风范李光前》4535册,向81所中小学校长期捐赠《成长》杂志。宁化县中小学校关工委在社会各界的关心支持下,每年通过各种渠道争取到帮困助学资金30-40万元,帮助留守流动学生解决学习与生活上的难题,每年资助1000多名贫困生继续学习免于缀学,其中一些贫困生完成高中学业考上重点大学。永安市教育关工委还组织“五老”人员开展帮扶济困关爱活动,老同志发挥了很好的作用。如槐南中心校关工委常务副主任、乡“济困助学基金”理事长黄圣池老师,先后帮助67位贫困生圆了大学梦。清流县教育关工委每年助学资金达30多万元。泰宁县教育局关工委向102名中小学生发放奖学金5.73万元,将乐教育局关工委2012年获得各类助学金、助学贷款、社会捐赠款达460多万元。社会的爱心行动温暖着孩子们的心,促进了学生的健康成长。

三、重“五老”,发挥余热写春秋。各级教育关工委“五老”人员举行报告会和讲座的形式帮助青少年领会和把握中国梦的深刻内涵,三明林校原校长林伦,1997年5月退休后,即被龙岩闽西工程职业中专学校高薪聘为校长。2001年9月,三明林校邀请他回校从事关心下一代工作,林伦同志毅然谢绝了闽西工程职专的一再挽留,回到林校奉献余热。他担任校关工委常务副主任后,在关注校园安全,培养青年教师,关爱贫困学生三个方面取得良好效果。三明四中退休教师庄孝钦,被推举为三元区关工委报告团团长后,每年两次向全区中、小学生作德育报告,每次报告都在12场以上,最多的一次(《收回香港,洗雪国耻》)竟达36场,12年来乐此不疲,脱稿报告,生动活泼,深受学生们欢迎。三明市陈景润实小退休教师林树菁,着手主编《陈景润的故事》、《文明礼仪》两本校本课程教材,约26万字,供教学使用。启迪少年儿童继承和发扬陈景润精神,传承中华文明;开辟自己人生道路,为实现“中国梦”而努力。三明六中关工委常务副主任王江兴,不顾古稀之年,经常不辞劳苦地同班主任、课任教师一起登门入户进行家访,令家长十分感动。三钢一小杨教师退休10多年来,经常为青山小学学生作德育报告,更难能可贵的是多年帮教40多名特殊生,晓之以理,动之以情,导之以行,真诚地帮助教育他们。泰宁一中关工委肖老师,年近90岁高龄还亲自登台为学生举办图文并茂、声情并茂的讲座《纪念辛亥革命100周年》和《中国梦》,极有感染力,学生听后很有收获。永安八中校外德育辅导员裴老师参与老少德育“三牵手”活动12年,先后与八中的6名学生结“对子”,坚持对他们进行帮教活动,使他们走上学习正轨成为好学生,这些学生考上高中或大学后仍与裴老师保持联系。建宁县退休教师聂秀荣,从2008年退休以后,在师生中间讲述红色资源和历史文化。同时关心残疾儿童,协调相关部门对全县残疾儿童进行普查,共排查出不同类型的残疾儿童30名,逐人登记造册,并先后到这些残疾儿童家中探望慰问,家长都十分感动。

三明市教育系统广大“五老”人员根据各自特长在各级关工委中充分发挥他们的优势作用,配合教育部门和学校取得了较好的育人效果,受到了各级关工委的表彰。2011年,市教育关工委被教育部关工委授予先进集体、2016年荣获省关工委“关工委优秀组织奖”、2017年被省关工委评为创建五好基层关工委优秀组织奖。三明市和永安市、梅列区、三元区、沙县被中国关工委、司法部、中央综治办授予全国“青少年普法教育示范区”。

(福建三明市教育关工委供稿,《心系下一代》福建工作站推荐)

责任编辑:福建省教育系统关工委